Przedszkole Miejskie nr 109 z Oddziałami Integracyjnymi
w Łodzi

W roku szkolnym 2017/2018 został dopuszczony do użytku program wychowania przedszkolnego „Trampolina” autorstwa M. Janiak i K. Witerskiej wydawnictwa PWN z uwzględnieniem całości podstawy programowej wychowania przedszkolnego we wszystkich oddziałach

Uzasadnienie wyboru programu:

1. jest zgodny z nadrzędnym celem wychowania przedszkolnego – wspieranie całościowe rozwoju dziecka, które realizowane jest przez proces kształcenia obejmujący opiekę, wychowanie i nauczanie,
2. stwarza warunki do rozwijania aktywności dziecka we wszystkich jej formach, której właściwością jest działanie zmierzające do poznania samego siebie, własnych możliwości, otoczenia społeczno – przyrodniczego, relacji z innymi, ale przede wszystkim dążenia do wzrastającej samodzielności, a w konsekwen­cji do samostanowienia zgodnego z osobistymi potrzebami, dążeniami, aspiracjami,
3. posiada elastyczną strukturę, która wykorzystywana jest w pracy pedagogicznej, co w rzeczywistości oznacza dostoso­wanie stawianych zadań do potrzeb zespołu dziecięcego i poszczególnych jednostek, dowolność w interpretacji treści, wykraczanie ponad i tak już rozbudowany zakres materiału edukacyjnego,
4. są wyodrębnione aktywności: społeczna, poznawcza, emocjonalna i fizyczna oraz inne podobszary – na podstawie teorii pedagogiki przedszkolnej, psychologii rozwoju dziecka oraz teorii inteligencji wielorakiej H. Gardnera i teorii inteligencji emocjonalnej D.Golemana. Ponadto poszczególne obszary zostały wzbogacone o cele kształcenia wspierające rozwój kreatywności dziecka – zgodnie z założeniami pedagogiki twórczości i zdolności.